남궁선생

코로나19로 그동안 보이지 않던 학교 내 문제를 볼 수 있었고, 그 중 하나가 결시생 인정점 산출에 대한 것이다. https://namgungyeon.tistory.com/1https://namgungyeon.tistory.com/1 교무부에서 우리 학교 인정점 산출식대로 계산하는 간단한 엑셀 파일을 만들어 달라고 요청했다. 응시점수를 입력하면 환산점수가 계산되어 나오면 되기에 그리 어렵지 않은 것이라고 생각했다.먼저 NEIS에서 결시생 인정점수를 어떻게 입력하는 건지 매뉴얼을 찾아보았다.놀랐던 점은 교육청에서 보내주었던 평균의 비율로 환산하는 예식 식이 그냥 교육청에서 급하게 만든 식이라고 생각했었는데 NEIS 상에서 기본적으로 제공하는 꽤 오래된 식이었다. 위 그림에서 [평균점수 비율] 을 선택하면 ..

작년 코로나 19로 교사 학생 학부모 모두 힘든 한 해를 보냈다.코로나 19로 그동안 보이지 않았던 여러 문제가 드러나는 계기도 되었는데 그중 하나는 결시자 인정점 산출에 관한 것이다. 코로나 19 의심 증상, 확진자 접촉 등의 사유로 예전에 비해 인정 결시 처리 대상 학생이 늘어날 수밖에 없었고, 그래서 각 지역 교육청에서는 이로 인한 형평성 문제가 생기지 않도록 하라고 운영 지침을 보냈다. 그러면서 아래와 같은 식을 예시로 첨부했다. 그런데 위 식처럼 미응시 시험의 응시 점수를 단순하게 비례식으로 계산한다는 것은 멍청한 생각이다. 예를 들어 결시 시험의 평균이 응시 시험의 평균이 30% 높아진 경우 경우 위 식대로 단순 비례로 환산하면 100점의 환산 점수는 130점이 되지만 10점의 경우 13점이 ..